在古代社会，劳动能力的培养不通过教育。

教育对经济产生作用的表现之一，是把可能的劳动力转化为现实的劳动力。

判断题教育对经济产生作用的表现之一，是把可能的劳动力转化为现实的劳动力。

学校教育具有不同于其他教育的特殊性，即具有明确的目的性、计划性和系统性等。

判断题学校教育具有不同于其他教育的特殊性，即具有明确的目的性、计划性和系统性等。

与古代社会相比，现代教育更重视对人的潜能的开发及发展的全面性。

判断题与古代社会相比，现代教育更重视对人的潜能的开发及发展的全面性。