单项选择题
A.农不能自耕以纳赋，而谓田皆天王之田。 B.凡掳之人，每视其人之手，如……十指无茧者，……或一见即杀。 C.鼓励兴舟楫之利、兴车马之利、兴邮亭、办银行。 D.言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成反比。
某中学的学生在进行历史研究性学习活动中用到右图。下列诗句可能与该研究性学习内容相关联的是（） A.“金田号吹响...
某中学的学生在进行历史研究性学习活动中用到右图。下列诗句可能与该研究性学习内容相关联的是（）
A.“金田号吹响，遍地义旗扬” B.“师洋技望制洋夷，撼树岂能借其枝” C.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” D.“华东战场捉笼鸟，沂蒙山区似虎牢”
中国步入世界的进程中，太平天国起到了一个正例作用。如果没有太平天国这个插曲，中国融入世界还会晚若干年。这里强调...
单项选择题中国步入世界的进程中，太平天国起到了一个正例作用。如果没有太平天国这个插曲，中国融入世界还会晚若干年。这里强调的是太平天国运动（）
A.打击了满洲贵族的专制统治 B.提倡发展资本主义，顺应世界潮流 C.是亚洲民族解放运动的重要组成部分 D.激发了汉族士大夫致力于自救变革
“在长期的犹豫不决后，欧洲人终于决定支持大清政权，……因为他们与满洲人签有条约和贷款协议……。”这表明列强帮助...
单项选择题“在长期的犹豫不决后，欧洲人终于决定支持大清政权，……因为他们与满洲人签有条约和贷款协议……。”这表明列强帮助清政府镇压太平天国从根本上取决于（）
A.清政府对列强的态度 B.列强维护侵略权益的需要 C.太平天国政权的性质 D.列强实现以华治华的需要
