依据学校管理规律，在长期的学校管理实践中概括出来的，指导学校管理者观察和处理办学过程诸问题的行为准则，称为（）

为什么要进行教学质量检查？教学质量检查有哪些方式和方法？教学质量检查应注意哪些问题？

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怎样理解学生的自我意识管理？

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我国中小学校长的培训体制如何？

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