判断题
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由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识，这是全班集体授课教学组织形式的局限性之一。
判断题由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识，这是全班集体授课教学组织形式的局限性之一。
档案袋法是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。
判断题档案袋法是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力，学习动机越强，越有利于学习和保持
判断题学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力，学习动机越强，越有利于学习和保持
