英国的洛克、法国的爱尔维修、英国的高尔顿等都充分地肯定了教育在人发展中的主导作用。

人所具有而动物不具有的特性，都属于人性的范畴。

判断题人所具有而动物不具有的特性，都属于人性的范畴。

美国教育家布鲁纳于20世纪60年代所建立的课程改革理论是当时世界上著名的课程改革流派之一。

判断题美国教育家布鲁纳于20世纪60年代所建立的课程改革理论是当时世界上著名的课程改革流派之一。

人的发展不仅具有稳定性，还具有可变性。

判断题人的发展不仅具有稳定性，还具有可变性。