案例分析题某校学生马超学习成绩不好，守纪情况也差。一天，他在教学楼内玩球，故意将一个价值300元的吊灯打坏，学校在查明事实经过后，依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度，对马超做出三点处理决定：一是给予警告处分；二是照价赔偿吊灯；三是罚款300元。对此，学校、教师、学生及家长均未感到不妥当。该校在全校师生大会上以此事为材料，大谈依法治校、从严治校的重要性。 对此做法，你认为是否妥当？为什么？

请你分析材料中法律关系的类型；此案提及的法律关系的主体、主体的权利与义务；此案涉及的法律责任有哪些。

问答题请你分析材料中法律关系的类型；此案提及的法律关系的主体、主体的权利与义务；此案涉及的法律责任有哪些。

结合材料，谈谈教师应当如何使用行政申诉和行政复议。

问答题结合材料，谈谈教师应当如何使用行政申诉和行政复议。

某校开设重点班和非重点班，并且分别安排了不同的学习计划，这种做法违反了（）。A.《中华人民共和国未成年人保护法...

单项选择题某校开设重点班和非重点班，并且分别安排了不同的学习计划，这种做法违反了（）。