马克思关于人的全面发展学说认为，旧式社会分工导致了人的片面发展。

能与学生、家长、同事有效沟通，是教师应具备的重要专业能力。

判断题能与学生、家长、同事有效沟通，是教师应具备的重要专业能力。

共情、真诚、接纳是精神分析学派进行心理治疗时所坚持的原则。

判断题共情、真诚、接纳是精神分析学派进行心理治疗时所坚持的原则。

教学中的直观性原则要求教师不仅要采用直观教具，还要注重语言直观。

判断题教学中的直观性原则要求教师不仅要采用直观教具，还要注重语言直观。