组织原有的文化和知识体系以及价值同所收集信息之间（）的过程，也是创造对组织有意义的信息的过程。

判断学习好坏的标准不单是组织成员是否获得了新的见解或思想，而是看人们是否能够提出见解，并且还能够从新的见解中推...

填空题判断学习好坏的标准不单是组织成员是否获得了新的见解或思想，而是看人们是否能够提出见解，并且还能够从新的见解中推出（）。

解释过程实际上也是给所收集的信息（）意义的过程。

填空题解释过程实际上也是给所收集的信息（）意义的过程。

组织所收集到的信息通过组织成员集体的（）而转换成有意义的信息。

填空题组织所收集到的信息通过组织成员集体的（）而转换成有意义的信息。