中国古代教育的渠道有（）。

A、古代五音，指宫、商、角、徵（zhǐ）、羽，是中国古乐基本音阶，加上变徵、变宫为“七声”。
B、西周春秋时期有五等爵位，即公、侯、伯、子、君，如“晋侯、秦伯”。
C、战国“四公子”，指“齐有孟尝君，赵有武安君，楚有春申君，魏有信陵君”，即田文、赵胜、黄歇、魏无忌。
D、中国古代天下分九州，即冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、徽州。后“九州”成为中国的代称。

A、寻蒙国恩，除.臣洗（xiǎn）马。（《陈情表》）——除：免除授职。
B、公车特征拜.郎中，再迁为太史令。（《张衡传》）——拜：改任官职。
C、举孝廉不行，连辟.pì公府不就。（《张衡传》）——辟：由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。
D、出.为河间相，时国王骄奢。（《张衡传》）——出：出任京官。

A、微夫人之力不及此——夫人：那个人。
B、行李之往来，共其乏困——行李：出门带的包裹、箱子。
C、若舍郑以为东道主——东道主：设宴请客的主人。
D、樊将军仰天太息流涕——涕：鼻涕。