国家鼓励教科书循环使用。

国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

判断题国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。

判断题教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

判断题普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。