游戏是儿童反映现实的特殊形式，是想象与现实的统一，是促进其智力发展的强有力的工具。

想象的产生是学前儿童认知发展的标志之一。

判断题想象的产生是学前儿童认知发展的标志之一。

动作能力、操作能力和智力构成学前儿童的能力。

判断题动作能力、操作能力和智力构成学前儿童的能力。

演绎推理是一种从个别到一般的推理，同过考察个别事物而得出结论。

判断题演绎推理是一种从个别到一般的推理，同过考察个别事物而得出结论。