单项选择题
A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育
"一两的遗传胜过一吨的教育"反映的是（）A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论
单项选择题"一两的遗传胜过一吨的教育"反映的是（）
A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论
"因材施教"体现了人的身心发展的（）A.个别差异性B.不均衡性C.阶段性D.顺序性
单项选择题"因材施教"体现了人的身心发展的（）
A.个别差异性 B.不均衡性 C.阶段性 D.顺序性
在教育教学中采用"一刀切"，"一锅煮"违背了人的身心发展的（）A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性
单项选择题在教育教学中采用"一刀切"，"一锅煮"违背了人的身心发展的（）
A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性
