单项选择题
A.教学能力B.教师的人格C.教师人际关系D.教育机智
教师素质是教师职业形象、育人知识和（）的结合。A.教育机智B.工作观摩C.育人能力D.微格化教学
单项选择题教师素质是教师职业形象、育人知识和（）的结合。
A.教育机智B.工作观摩C.育人能力D.微格化教学
学习的意义在于（）A.促进生理成熟和心理发展B.获得好的成绩C.适应社会发展D.个体生活的需要
单项选择题学习的意义在于（）
A.促进生理成熟和心理发展B.获得好的成绩C.适应社会发展D.个体生活的需要
初中生运用矛盾律最好，同一律次之，排中律最差，说明初中生抽象思维的发展具有（）。A.稳定性B.不平衡性C.阶段...
单项选择题初中生运用矛盾律最好，同一律次之，排中律最差，说明初中生抽象思维的发展具有（）。
A.稳定性B.不平衡性C.阶段性D.层次性
