单项选择题
A.集体教学效能感B.一般教学效能感C.个人教学效能感D.结果预期
（）是指教师对学生未来发展潜力的主观判断。A.教师期望B.教师效能感C.结果预期D.效能预期
单项选择题（）是指教师对学生未来发展潜力的主观判断。
A.教师期望B.教师效能感C.结果预期D.效能预期
为了发展和提高教师教学效能感，教师应该做到（）A.树立尊师重教的良好风气B.建立一套完整、合理的管理制度和规则...
单项选择题为了发展和提高教师教学效能感，教师应该做到（）
A.树立尊师重教的良好风气B.建立一套完整、合理的管理制度和规则，并严格加以执行C.营建良好的校风、提高福利待遇D.注意对自己的教学进行总结和反思，不断改进自己的教学
关于教学效能感，以下说法不正确的是（）。A.阿什顿和吉布森等人用根据班杜拉的社会认知学习论制定的教学效能感量表...
单项选择题关于教学效能感，以下说法不正确的是（）。
A.阿什顿和吉布森等人用根据班杜拉的社会认知学习论制定的教学效能感量表来研究教师的教学效能感B.影响教学效能感的内部因素包括教师群体的学生观、自我概念C.学校的领导方式也会影响教师的教学效能感D.学校风气和师生关系对教师的个人教学效能感具有明显的影响
