语文教学理论提高其理论性的重要标志是语文教学原则的确定。

语文课程的“工具性”着重指明：学生“应学什么、怎样学”。

判断题语文课程的“工具性”着重指明：学生“应学什么、怎样学”。

现代教学技术的运用使语文教学的资源无限地扩大。

判断题现代教学技术的运用使语文教学的资源无限地扩大。

综合性学习以课堂教学为主要形式。

判断题综合性学习以课堂教学为主要形式。