问答题

论述题 试分析罗杰斯非指导性教学的特征及对我国教学改革的现实意义。

【参考答案】

基本特征:
(1)极大地依赖于个体成长、健康与适应的内驱力,坚决排除各种有碍于学生成长和发展的障碍。

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