情感领域学习目标分类中，学生通过对价值观体系的组织，逐渐形成个人的品性，属于（）。

布鲁姆（Bloom，B.S.）等人根据认知的复杂性把认知学习描述成六个级别水平：识记、领会、应用、（）、综合、...

单项选择题布鲁姆（Bloom，B.S.）等人根据认知的复杂性把认知学习描述成六个级别水平：识记、领会、应用、（）、综合、评价。

（）是指为实现教学目标，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。A.学习目的B.学习需要C.学习内容D....

单项选择题（）是指为实现教学目标，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。

国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪80年代以后所属的阶段是（）。A.走向整合化...

单项选择题国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪80年代以后所属的阶段是（）。