多项选择题
A.创造性思维为主的测验B.创造性知识评价法C.创造性人格问卷D.创造性产品评价法
成就目标可以划分为（）A.表现接近目标B.表现回避目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标
多项选择题成就目标可以划分为（）
A.表现接近目标B.表现回避目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标
埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）A.任务设计、权力分配B.教师...
多项选择题埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）
A.任务设计、权力分配B.教师指导、学生选择C.认可活动、小组安排D.评价活动、时间分配
某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）A...
单项选择题某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）
A.关注生存B.关注情境C.关注发展D.关注学生
