班级制度不应是冰冷的约束人的条文，也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化（）建设要求。

班级文化对学生的影响是潜移默化的，其效果又是久远的。这体现了班级文化（）特征。A.易变性和可塑性B.童趣性和独...

单项选择题班级文化对学生的影响是潜移默化的，其效果又是久远的。这体现了班级文化（）特征。

（）是班级文化的核心。A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.学生文化

单项选择题（）是班级文化的核心。

班集体形成的条件和动力是（）。A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级的内部矛盾斗争D.共同的活动

单项选择题班集体形成的条件和动力是（）。