义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、（）、情感态度四个方面加以阐述。

（）是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析，自己考查自己，自愿思考自己的教学行...

单项选择题（）是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析，自己考查自己，自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果，对自己的教学有效性进行评价。

课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺...

单项选择题课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。

“时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（）。A.学习观摩B.长善救失C.课内外结合D.启发性

单项选择题“时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（）。