正视现实，接受现实包含“既来之，则安之”的意思。

接受他人，善与人处就是恬退隐忍，逆来顺受，做个老好人。

判断题接受他人，善与人处就是恬退隐忍，逆来顺受，做个老好人。

了解自我，悦纳自我就是发扬自己优点，改正缺点。

判断题了解自我，悦纳自我就是发扬自己优点，改正缺点。

心理健康教育应能够关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理发展过程中的需求和普遍存在的心理问题，这体现的心理健康...

判断题心理健康教育应能够关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理发展过程中的需求和普遍存在的心理问题，这体现的心理健康教育的差异性原则。