教师通过备学生，可以加强备课的（），从而优化教学过程，发展学生潜能。

在备课过程中我们可以通过（）等途径来了解学生。A.从心理中了解B.从学生的生活环境了解C.从预习反馈中了解D....

多项选择题在备课过程中我们可以通过（）等途径来了解学生。

课程标准将（）确定为三维目标。A.过程和方法B.情感态度和价值观C.教材编写D.知识和能力

多项选择题课程标准将（）确定为三维目标。

在研读课程标准要把握住（）这几个要点。A.读前言把握基本概念B.读目标，增强目标意识C.读实施建议，提高操作能...

多项选择题在研读课程标准要把握住（）这几个要点。