单项选择题
A.《红与黑》 B.《巴黎圣母院》 C.《安娜●卡列尼娜》 D.《死魂灵》
在学习完苏轼的《水调歌头·明月几时有》后，教师让学生再查找一些和这首词表意相同的描写月亮的诗词，以下几位同学的...
单项选择题在学习完苏轼的《水调歌头·明月几时有》后，教师让学生再查找一些和这首词表意相同的描写月亮的诗词，以下几位同学的查找内容正确的一项是（）。
A.月出惊山鸟，时鸣春涧中 B.野旷天低树，江清月近人 C.举杯邀明月，对影成三人 D.海上生明月，天涯共此时
在学习完《劝学》后，教师为了让学生理解"木直中绳，鞣以为轮"句式的特点，又为学生列举了以下例子，其中符合要求的...
单项选择题在学习完《劝学》后，教师为了让学生理解"木直中绳，鞣以为轮"句式的特点，又为学生列举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。
A.道之所存，师之所存也 B.句读之不知，惑之不解 C.不拘于时，学于余 D.吾从而师之
学习完《扁鹊见蔡桓公》后，教师引导学生总结古代汉语中的通假现象，以下不符合要求的一项是（）。A.屏弃而不用，其...
单项选择题学习完《扁鹊见蔡桓公》后，教师引导学生总结古代汉语中的通假现象，以下不符合要求的一项是（）。
A.屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。（《为学》）屏：通"摒" B.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（《记承天寺夜游》）乐：通"悦" C.路转溪头忽见。（《西江月》辛弃疾）见：通"现" D.满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）坐：通"座"
