在比较教育史上，（）是一位跨时代的人物，他所阐述的比较教育方法论以历史法为主要特点的因素分析理论奠定了基础，标志着比较教育研究进入了一个崭新的阶段。

截至2018年6月，信用信息共享平台已经与（）部委联通。A.41B.42C.43D.44

单项选择题截至2018年6月，信用信息共享平台已经与（）部委联通。

简述课程内容的组织原则。

问答题简述课程内容的组织原则。

简述白话新诗的艺术形式。

问答题简述白话新诗的艺术形式。