新课程的评价目的是（）。

应急心理训练指正常状态下的心理训练模式

判断题应急心理训练指正常状态下的心理训练模式

“教学生使用善意的谎言”不利于矫正学生的说谎行为

判断题“教学生使用善意的谎言”不利于矫正学生的说谎行为

本次课改提出的具体目标是几项（）。

填空题本次课改提出的具体目标是几项（）。