多项选择题
A.逐渐形成物体客体永久性的意识B.以为世界是为“我”而存在，一切都围绕自己运转C.儿童不能从他人的角度思考问题D.出现了因果性认识的萌芽E.儿童具有泛灵论倾向
前运算阶段儿童的认知特点表现出（）。A.思维具有相对具体性B.思维具有不可逆性，缺乏守恒结构C.自我中心性D....
多项选择题前运算阶段儿童的认知特点表现出（）。
A.思维具有相对具体性B.思维具有不可逆性，缺乏守恒结构C.自我中心性D.出现了因果性认识的萌芽E.刻板性
在教育心理学孕育期中，欧洲的主要代表人物包括（）。A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.赫尔巴特D.福禄贝尔E.桑代克
多项选择题在教育心理学孕育期中，欧洲的主要代表人物包括（）。
A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.赫尔巴特D.福禄贝尔E.桑代克
教室中教学层面的特点有（）。A.多重面向性B.同时性C.即时性D.不可预测的、公开的教室气氛E.班级的历史
多项选择题教室中教学层面的特点有（）。
A.多重面向性B.同时性C.即时性D.不可预测的、公开的教室气氛E.班级的历史
