单项选择题
A.方法 B.媒体 C.工具 D.目标
努力管理策略是指（）自己的有限精力，从而取得最优的效果。一个人的精力是有限的，不可能一直保持旺盛的精力，过分使...
单项选择题努力管理策略是指（）自己的有限精力，从而取得最优的效果。一个人的精力是有限的，不可能一直保持旺盛的精力，过分使用努力会出现疲劳而使学习效率低下。对个人努力的管理要分清事情的轻重缓急，要把有限的精力优先运用到重要的事情上。
A.集中安排 B.合理安排 C.按计划安排 D.按目标安排
国内对动作技能领域学习水平的分类包括模仿、对模仿动作的理解、动作组合协调、（）和新动作的创造。A.动作适应调整...
单项选择题国内对动作技能领域学习水平的分类包括模仿、对模仿动作的理解、动作组合协调、（）和新动作的创造。
A.动作适应调整 B.动作评价 C.动作表达 D.细微动作协调
关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论，下列（）说法错误。A.布卢姆的分类是一个累积学习的模式B.布...
单项选择题关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论，下列（）说法错误。
A.布卢姆的分类是一个累积学习的模式 B.布卢姆注重能力和创新思维的培养，适用于创新型人才的培养 C.加涅的分类理论从整体上不具有连续性、层次性和累积性 D.加涅的的分类对逻辑思维、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义
