20世纪70年代北欧的挪威、瑞典等国家特殊教育界提出正常化的建议，打破了隔离制的传统。

随班就读的成就，主要表现在（）。A.促进了残疾儿童少年的身心发展与社会融合B.转变了教育管理者与普通学校的教育...

多项选择题随班就读的成就，主要表现在（）。

从（）年开始，我国在15个县市开展了针对残障学生的随班就读的教育研究。A.1989B.1987C.1986D....

单项选择题从（）年开始，我国在15个县市开展了针对残障学生的随班就读的教育研究。

1930年，（）通过《儿童宪章》，以法的形式规定特殊教育应是教育的一个合法组成部分，我们都知道法具有强制性，必...

单项选择题1930年，（）通过《儿童宪章》，以法的形式规定特殊教育应是教育的一个合法组成部分，我们都知道法具有强制性，必须执行。