学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）。

高年级学生希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福，这说明了教师具有（）的角色。A.父母B.朋友C....

单项选择题高年级学生希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福，这说明了教师具有（）的角色。

（）是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。A.他人价值B.个人价值C.社会价...

单项选择题（）是教师劳动价值的主要属性，也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。

教育机智可以用四个词语概括：因势利导、（）、掌握分寸、对症下药。

填空题教育机智可以用四个词语概括：因势利导、（）、掌握分寸、对症下药。