先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有（）。

在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在（）。A.0～2岁B.2～4岁C.4～7岁D.7～11岁

单项选择题在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在（）。

在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用（）。A.基本不变B.越来越大C.越来越小D.始终很小

单项选择题在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用（）。

直观行动思维的工具是（）。A.感知、动作B.具体形象C.语词概括D.概念、判断、推理

单项选择题直观行动思维的工具是（）。