没有（）质量的提升，就很难有教育质量的提高；没有教师的主动发展，就很难有（）的主动发展；没有教师的教育（），就很难有学生的创造精神。

从（）初教育部师范教育司开始研制教师质量标准。

填空题从（）初教育部师范教育司开始研制教师质量标准。

加强教师职业道德修养有什么意义？

问答题加强教师职业道德修养有什么意义？

《中学教师专业标准》“基本理念”包含“（）”，“师德为先”，“能力为重”，“终身学习”。

填空题《中学教师专业标准》“基本理念”包含“（）”，“师德为先”，“能力为重”，“终身学习”。