诗歌一类的作品可供幼儿朗诵，有利于培养和训练他们语音的准确和（）的能力。

盖尚铎的幼儿诗《角》“一头牛，两只角，两头牛，四只角，三头牛，几只角？别急，别急，请看好--要是牛犊没长角。”...

填空题盖尚铎的幼儿诗《角》“一头牛，两只角，两头牛，四只角，三头牛，几只角？别急，别急，请看好--要是牛犊没长角。”不仅可以训练幼儿的运算能力，而且可以训练幼儿的（）能力。

低幼儿童文学作品大多有较（）的结局，内容及表现手法（），可以使幼儿获得愉快的情绪。

填空题低幼儿童文学作品大多有较（）的结局，内容及表现手法（），可以使幼儿获得愉快的情绪。

低幼儿童文学作品的教育作用是在幼儿艺术欣赏过程中逐渐发生的，是一个（）的过程。

填空题低幼儿童文学作品的教育作用是在幼儿艺术欣赏过程中逐渐发生的，是一个（）的过程。