单项选择题
A.主体与客体相结合原则 B.以游戏为基本活动的原则 C.发展适宜原则 D.以大自然为中心的活教育原则
下列案例中，不属于日常生活活动的是（）。A.餐饮完毕，幼儿自己收拾餐具B.语言课上，幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的...
单项选择题下列案例中，不属于日常生活活动的是（）。
A.餐饮完毕，幼儿自己收拾餐具 B.语言课上，幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的故事 C.在户外活动前，老师提醒幼儿上厕所 D.在幼儿午休前，老师检查床铺上有无影响幼儿睡眠的杂物
李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后，问幼儿：“你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好？”李老师的...
单项选择题李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后，问幼儿：“你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好？”李老师的这种教育行为是为了培养幼儿（）的能力。
A.有意识倾听 B.欣赏性倾听 C.评析性倾听 D.主动性倾听
（）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。A.卢乐...
单项选择题（）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。
A.卢乐山 B.陶行知 C.张雪门 D.陈鹤琴
