幼儿发现美的事物多半依赖于客观事物本身的鲜明特征的吸引，多属于自发地发现和缺乏自觉性。

幼儿绘画的发展阶段：涂鸦期，象征期，图式期。

判断题幼儿绘画的发展阶段：涂鸦期，象征期，图式期。

幼儿记忆的特点是记得快忘得快，不易持久。

判断题幼儿记忆的特点是记得快忘得快，不易持久。

幼儿教育的整合，应该是系统的整合。

判断题幼儿教育的整合，应该是系统的整合。