班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。

判断题班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。

考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。

判断题考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。

学生守则、日常行为规范等是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度。

判断题学生守则、日常行为规范等是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度。