单项选择题
A.内发论 B.外铄论 C.多因素作用论 D.教育万能论
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺...
单项选择题机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身。LI,依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。
A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
实行双轨学制的国家以()为代表。A.英国B.美国C.苏联D.中国
单项选择题实行双轨学制的国家以()为代表。
A.英国 B.美国 C.苏联 D.中国
班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合己来,以...
单项选择题班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合己来,以增强管理的效果的管理方式被称为()。
A.常规管理 B.民主管理 C.目标管理 D.平行管理