问答题
①能初步解读身边的美术现象。 ②运用基本的美术语言和表达的方式方法表达自己的思想情感。 ③形成自己独特的审美趣味。
如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域？
问答题如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域？
新课标在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域具体指什么？
问答题新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？
在“设计应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？
问答题在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？
