计算题 连续培养是一个求微生物生长参数的好工具。在一连续培养中，如果稀释率等于0.5h^-1时发生“冲出”现象。因此，微生物菌悬液的光密度，在4h中由1.00降到0.60。（1）求此微生物的μ_max。（2）当稀释率降至（把流速降低些）0.2h^-1后，不再有洗出现象，渐渐达到一稳态；如果此时微生物所用的限制底物的K_S为2g/L，试问在此稳态下，罐内基质浓度为多少？

一种细菌连续（恒化器）培养中获得如下数据。μ为比生长速率，S为限制性基质浓度，若反应适用Monod方程，求μm...

问答题

一种细菌连续（恒化器）培养中获得如下数据。μ为比生长速率，S为限制性基质浓度，若反应适用Monod方程，求μ_max和K_s。

面包酵母连续培养中，菌体浓度为10kg/m3，菌体生成速度为10kg/h，求流加培养基中基质（乙醇）浓度及培养...

问答题面包酵母连续培养中，菌体浓度为10kg/m³，菌体生成速度为10kg/h，求流加培养基中基质（乙醇）浓度及培养液的量。稀释率D=1.0h^-1，Y_X/S=0.5kg/kg（以细胞/基质计），可采用Monod方程，已知μ_max=0.15h^-1，K_S=0.05kg/m³。

试比较微生物分批培养与连续培养两种操作中的细胞生长速率。微生物的生长可采用Monod方程表达。

问答题试比较微生物分批培养与连续培养两种操作中的细胞生长速率。微生物的生长可采用Monod方程表达。