单项选择题
A、能力 B、努力 C、任务 D、运气
以下描述中属于元认知知识的是（）。A、自己更擅长数学而不是化学B、我在班级中属于很有创造性的人C、竞赛比的不仅...
多项选择题以下描述中属于元认知知识的是（）。
A、自己更擅长数学而不是化学 B、我在班级中属于很有创造性的人 C、竞赛比的不仅是能力还有心理素质 D、我在这次数学竞赛中一定能获得胜利
Swanson的实验中，依据元认知能力的高低和一般能力倾向的高低，将学生分为四组，那么，以下描述他们之间的关系...
多项选择题Swanson的实验中，依据元认知能力的高低和一般能力倾向的高低，将学生分为四组，那么，以下描述他们之间的关系正确的是（）。
A.无论元认知能力的高低，高一般能力组的成绩优于低一般能力； B.无论一般能力倾向的高低，高元认知组的成绩都优于低元认知组； C.高元认知—低能力倾向组的成绩优于低元认知-高能力倾向组； D.高元认知—低能力倾向组的成绩差于低元认知-高能力倾向组。
常用的元认知训练方法包括（）。A.头脑风暴法B.他人提问法C.自我提问法D.叙述理由法
多项选择题常用的元认知训练方法包括（）。
A.头脑风暴法 B.他人提问法 C.自我提问法 D.叙述理由法
