教学指导恰当能够（）

学习者态度积极有利于（）A.促进迁移B.阻碍迁移C.对迁移无影响D.无法确定

单项选择题学习者态度积极有利于（）

原有知识经验的概括水平高，有利于（）A.促进迁移B.阻碍迁移C.对迁移无影响D.无法确定

单项选择题原有知识经验的概括水平高，有利于（）

合理安排教学程序要做到（）A.一成不变B.灵活多变C.完全模仿D.不考虑学生

单项选择题合理安排教学程序要做到（）