单项选择题
A.面向全体，重视个别差异的原则 B.促进儿童全面发展的原则 C.整体教育功能原则 D.尊重儿童的人格尊严原则
幼儿（）的发展，为幼儿辨识字形提供了可能性。A.颜色知觉B.形状知觉C.时间知觉D.字形知觉
单项选择题幼儿（）的发展，为幼儿辨识字形提供了可能性。
A.颜色知觉 B.形状知觉 C.时间知觉 D.字形知觉
言语的作用不包括（）。A.交流作用B.概括作用C.评价作用D.调节作用
单项选择题言语的作用不包括（）。
A.交流作用 B.概括作用 C.评价作用 D.调节作用
在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象，这是（）A.注意的分配B.注意的分散C.注意的广度D.注意的转移
单项选择题在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象，这是（）
A.注意的分配 B.注意的分散 C.注意的广度 D.注意的转移
