人的生存、发展是在和（）的相互作用、相互影响的过程中进行的。

儿童对操作物质材料的兴趣，如果引导得当，就能转化为（）的兴趣。A.动手B.学科学C.探索D.认识自然

单项选择题儿童对操作物质材料的兴趣，如果引导得当，就能转化为（）的兴趣。

儿童对动植物，特别是（）有着特别的感情。A.软体动物B.种子植物C.植物D.动物

单项选择题儿童对动植物，特别是（）有着特别的感情。

供儿童进行感知的材料不包括（）。A.滑轮B.触摸材料C.各种气味瓶D.训练听觉的材料

单项选择题供儿童进行感知的材料不包括（）。