问答题
“权限接受”理论: 1.职位权限与领导权限 2.无差别圈理论 指挥职能的有效实施: 1.情感的沟通法 2.观念的认同法
简述学前教育督导有哪几种主要形式。
问答题简述学前教育督导有哪几种主要形式。
简述学前教育规划编制的一般方法步骤。
问答题简述学前教育规划编制的一般方法步骤。
简述班级工作管理的基本任务。
问答题简述班级工作管理的基本任务。