角色扮演教学形式，就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。

培训率的高低是衡量一个培训机构培训能力的重要尺度之一。

判断题培训率的高低是衡量一个培训机构培训能力的重要尺度之一。

职业导向的职业技术课程开发认为，职业分析是职业技术课程教学方法确定的主要依据。

判断题职业导向的职业技术课程开发认为，职业分析是职业技术课程教学方法确定的主要依据。

培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。

判断题培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。