判断题
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读者通过阅读具体的文学文本,如诗歌、散文、小说等,完成了文学文本的意义实现过程。
判断题读者通过阅读具体的文学文本,如诗歌、散文、小说等,完成了文学文本的意义实现过程。
道德教化型批评以善恶为标准来决定对批评对象的取舍,着重于对文学作品的道德意识性质作出评价,以实现作品的伦理价值...
判断题道德教化型批评以善恶为标准来决定对批评对象的取舍,着重于对文学作品的道德意识性质作出评价,以实现作品的伦理价值和道德教化作用。
当代文学活动越来越重视文学内容决定论和创作主导论等因素。
判断题当代文学活动越来越重视文学内容决定论和创作主导论等因素。