单项选择题
A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的（）。A.直观性原则B.启发性原则C.循...
单项选择题教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的（）。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进性原则 D.因材施教原则
《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，（）教学原则与其在思想上是一致的。A.循序渐进B.巩固性C.因材施...
单项选择题《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，（）教学原则与其在思想上是一致的。
A.循序渐进 B.巩固性 C.因材施教 D.直观性
“读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。A.科学性与教育性相结合B.理论联系实际C.启发性D.量力性
单项选择题“读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则。
A.科学性与教育性相结合 B.理论联系实际 C.启发性 D.量力性
