受教育者在德育过程中既是德育的客体又是德育的主体。

引起学生的学习动机是教学过程的主要部分。

判断题引起学生的学习动机是教学过程的主要部分。

卢梭是“教师中心论”的代表人物。

判断题卢梭是“教师中心论”的代表人物。

皮亚杰所提出的“运算”与形式逻辑中的“逻辑演算”意义接近。

判断题皮亚杰所提出的“运算”与形式逻辑中的“逻辑演算”意义接近。