单项选择题
A.学会自己挑选适合场合的衣服B.学会系鞋带C.学会说话，以便该个案自己打电话联系预定各种交通服务D.学会使用叫车软件
确保目标行为在干预结束后仍然持续发生的最好的方法是？（）A.确保个案的目标行为在干预结束后得到正强化B.确保目...
单项选择题确保目标行为在干预结束后仍然持续发生的最好的方法是？（）
A.确保个案的目标行为在干预结束后得到正强化B.确保目标行为在自然环境中得到强化C.确保个案喜欢做目标行为D.确保个案身边重要的人喜欢该行为
一位行为分析师到学校为一位老师提供帮助。老师告诉你班上有一个小朋友昨天打了同学。行为分析师询问老师什么引发了这...
单项选择题一位行为分析师到学校为一位老师提供帮助。老师告诉你班上有一个小朋友昨天打了同学。行为分析师询问老师什么引发了这个行为（前事），该攻击行为导致了什么后果（后果）。该案例描述了哪种测量方法？（）
A.直接测量B.生态测量C.间接测量D.ABC观察
一位两岁的儿童参加一个生日聚会。有人在在该儿童的面前弄炸了一个大气球。气球爆炸声惊吓到了该儿童，使他哭了起来。...
单项选择题一位两岁的儿童参加一个生日聚会。有人在在该儿童的面前弄炸了一个大气球。气球爆炸声惊吓到了该儿童，使他哭了起来。当该儿童十岁时，他参加了一个有很多气球的生日聚会。他感觉自己的心跳得很快，呼吸加快，快要哭出来。针对气球爆炸声的心理反应是？（）
A.制约反应B.非制约惩罚物C.非制约反应D.中性反应
