影响教师威信形成的主观因素有：教育教学技能和心理素质、良好的道德品质、教师的仪表、生活作风和习惯、师生平等交往和教师给学生的第一印象。

教师给学生的第一印象对教师威信的获得有较大影响。

判断题教师给学生的第一印象对教师威信的获得有较大影响。

教师威信不会对教育、教学的成效产生巨大的影响作用。

判断题教师威信不会对教育、教学的成效产生巨大的影响作用。

教师的教育机智主要表现在以下四个方面：善于因势利导、善于随机应变、善于对症下药和善于掌握分寸。

判断题教师的教育机智主要表现在以下四个方面：善于因势利导、善于随机应变、善于对症下药和善于掌握分寸。