儿童在进餐结束后的整理餐桌、送餐盘的行为习惯，需要教师多次提醒并不断强化才能慢慢成为儿童主动的行为，这说明幼儿园常规教育具有（）。

儿童可以一遍又一遍地用积木搭一个塔，每一次搭的方法都不同，但每搭成一次就不惜推倒重来，专心致志于搭塔的过程，这...

单项选择题儿童可以一遍又一遍地用积木搭一个塔，每一次搭的方法都不同，但每搭成一次就不惜推倒重来，专心致志于搭塔的过程，这说明学前儿童玩游戏具有（）。

儿童发展不包括儿童在（）。A.社会性方面的成长过程B.游戏活动方面的成长过程C.心理方面的成长过程D.生理方面...

单项选择题儿童发展不包括儿童在（）。

对于儿童的行为训练，卢梭主张（）。A.“活教育”B.“效法自然”C.“自然后果法”D.“中心喜悦”

单项选择题对于儿童的行为训练，卢梭主张（）。